Популарни Мислења

Избор На Уредникот - 2019

Работа во Финска: лично искуство

Трендот на интерес за работа во Финска меѓу нашите сонародници се зголемува секоја година, и јасно е зошто. Секој кој не поседува посебно ова прашање, верува дека таму, "надвор од кордон", платата е поголема, условите се подобри, можностите се поголеми и постои шанса дека, ако се вработите, ќе бидете во можност постојано да се населите во оваа земја и да заздравите во последно едноставен, што е најважно, среќен живот. Но, дали е навистина? Решивме да го разбереме прашањето за вработување во Финска на пример на нашиот сонародник, кој е од Петрозаводск, но живее во Хелсинки повеќе од шест години и работи како асистент на наставникот во финско училиште. Разговаравме со Викторија Некрасова.
Хелсинки

- Викторија, кажете ни зошто ја одбравте Финска, за што ви се допадна?

Всушност, јас не ја одбрав, туку таа ме избра. Немав намера да одам на работа во Финска и дури не помислив на движење, но се случи тоа што по петтата година бев поканет да учествувам како преведувач во рамките на финскиот државен проект. Тоа беше 2008 година, Финците дојдоа во Петрозаводск за да земат различни вработени: секретари, готвачи, медицински сестри, асистенти (кои, всушност, дојдов овде на работа). Решив да учествувам во овој проект и отидов на интервју, по што добив повик од Хелсинки и рече дека тие ме избраа.

Од она што јас бев многу изненаден и првата мисла падна во мојата глава: "Не сакам да се движам насекаде."

Не се трудев да се движам, се случи случајно. Во тоа време немав постојана работа во Петрозаводск, научив фински и англиски на курсеви, па почнав да бидам склон да мислам дека ќе ја искористам оваа шанса и ќе се обидам да се преселам во соседна Финска.

Финнците организираа курсеви за такви вработени во Петрозаводск, кои се нурнати во финската средина. На пример, како да се однесуваат во банка, кои документи се потребни, па дури и како да се сортира ѓубре, односно курсевите беа за финската реалност.

Финците ги подготвиле сите документи, па дури и јас не требаше ништо да направам, тие исто така нашле стан за нас (мене и две други девојки), ни обезбедија работа. Финците многу се грижеа за нашиот живот во Финска: најважното - обезбедија стан со мебел. Исто така, имаше многу убави мали нешта, на пример, отпечатени пат - како да се дојде до работа, објаснување - како да се купи билет, односно да се грижат "од" и "до".

- Како што знаеме, англискиот сам во Финска не е доволно, колку брзо успеавте да научите фински јазик?

Дипломирав на Карелскиот државен педагошки универзитет во Петрозаводск, оддел на фински и англиски јазик, односно, моите јазици беа подготвени. Пет години траеше студирање, односно по дипломирањето имав диплома од наставник на овие јазици.

- Кога првпат се пресели во Хелсинки, што беше најтешко?

Најтешко е тоа што се преселив сам, сите мои роднини и пријатели останаа во Русија, цело време ми се чинеше дека не сум тука долго: една година, максимум два, а потоа се враќам дома. Но, сега веќе се појавија пријатели тука, роднините доаѓаат кај мене, затоа во Русија сега ретко сум.

- Дали имате какви било тешкотии со државјанството, како го решивте ова прашање?

Што се однесува до моето државјанство, бев некако збунет, бидејќи имав постојана работа. Кога ќе работите тука четири години, а потоа го положите испитот на фински јазик на средно ниво (минимум), ќе добиете државјанство. Или тоа може да биде ограничено на дозвола за престој, која исто така се издава на неопределено време. За државјанство, мораше да плати 400 евра, па зошто да не?

Финска знаме

- Кои документи се потребни при аплицирање за работа?

Бидејќи поминав од другата страна, така да речам, во исклучителен поредок, не побараа ништо од мене. Единственото нешто што требаше да ја покаже преведената диплома. Бев изненаден дури и од фактот дека тие не побараа здравствен сертификат. Бевме испратени до медицинската сестра, каде што го мереа пулсот, прашуваа за здравјето и веднаш им беа примени на децата, но ми изгледаше чудно, бидејќи ни беа потребни многу сертификати.

- За шест години во Хелсинки, дали сте имале лошо работно искуство?

Се обидов неколку пати да добијам втора работа. Бев поканет на интервјуа, веќе бев среќен за тоа, но не ги имав секогаш, но тоа е друго прашање. Тука е и невработеноста, но сега е особено тешко да се најде работа.

Таа работела во училиштата каде што морала постојано да се бори со децата, таквите училишта обично се наоѓаат во обесправените подрачја. Во таквите училишта учат деца на бегалци или имигранти. Децата не се лесни и им треба сопствен пристап.

- Кажи ми, молам, со кого работите сега и дали сте задоволни од вашата работа?

Јас работам во училиште како асистент учител, како и секретар, понекогаш го заменувам учителот, а потоа самиот ги посетувам наставата. Минатата година, цела година бев учител од прво одделение до одделение 6, но сега овој договор е завршен, па сега сум на истото место. Но, јас сум доста среќен, платата не е многу среќна.

работа учител голема

- Финскиот менталитет е значително различен од рускиот, дали е лесно да се најде "заеднички јазик" со колегите?

Би рекол дека финскиот менталитет е многу различен од рускиот. На пример, ако моите колеги и јас седиме и молчиме - ова е нормално. Во Русија, во ред е, ако зборуваме, дури и за некои ситници.

Еве го твојот концепт: секогаш имаш своја територија, секогаш има право да молчиш, да размислуваш за нешто свое, односно за нас ова е мистериозна финска душа.

Во принцип, најдов јазик со колегите, имав среќа. Патем, имаме тим од 100 луѓе, каде што сум единствениот руски. Но, пред да се случат проблемите, но тоа беше прилично некаква лична несаканост.

- Можете ли да речете дека некој од вашите фински колеги е ваш пријател?

Финците ви дозволуваат да затворите на одредена граница, а потоа како некој вид на затворач.

Имам фински пријатели, но не постои такво нешто што постојано се гледаме, се јавуваме меѓусебно. Во суштина, тука имам руски пријатели или француски. Но, можам да кажам дека Финците се многу духовни, секогаш ќе им помагаат. Но друга работа, пријателство, постои разлика на интересите. Можеби во други околности можевме да станеме пријатели.

Која е разликата помеѓу работен ден на финскиот учител и руски?

Сите промени во децата се случуваат на улица, потребен е постојан мониторинг, наставниците имаат посебен распоред според кој ги дистрибуираат деновите и времето помеѓу наставниците кои ќе ги следат децата за време на нивните прошетки.

Финска училиште

Разликата е сеуште релевантна, имаме руски авторитаризам, и тука наставникот е повеќе како пријател, нема извештаи. Сите ученици на наставникот на "ти", што е апсолутна спротивност на нашата "Марија Ивановна", која ги тера сите да застанат, седнуваат, тука, напротив, сè е многу слободно. Студентот може да оди некаде за време на часот, односно да нема строгост.

- Сакам да научам за финските деца, како да успеете да најдете контакт со деца, дали сте имале некои тешки ситуации во справувањето со нив?

Во Финска, послободно општество, доминира "теоријата за слободно образование". На пример, детето може да каже апсолутно сè што мисли.

Тука, децата во училиштата им се нудат избор: дали сакате да насликате жаба во црвено - ве молам, ние немаме тоа - се е насликано зелено.

Постојат различни ситуации со деца, но научив да одговорам соодветно, иако во почетокот не бев задоволен од однесувањето на некои деца. На пример, имало смешни случаи кога првпат почнав да работам. Некои деца прашале: "Зошто зборуваш толку лошо на фински?". Тие не знаат дека за мене тоа не беше мојот мајчин јазик, што ме чини многу напор да го научам, но сега нема такви прашања. Училишната терминологија веќе ми е многу позната. Но, не бев навреден од ова, бидејќи јас не сум превозник.

- За поголемо разбирање на финскиот образовен систем, сакаме да разјасниме како програмата на Финскиот училиште се разликува од рускиот?

На пример, можете да го споредите нашиот руски јазик и нивниот äidinkieli (мајчин јазик). Што прават таму? Тие прават вежби, пишуваат есеи, но не постојат тврди и брзи правила како што е нашата. Тие учат малку по срце, и не повикуваат да го кажат стихот на таблата само ако детето си ја крена раката и доброволно се пријави.

Финска училиште

Постои многу важна разлика: кога наставникот дава работа со контролата, тој ја отфрла проценката, односно, ниту една од децата не ја оценува нивната соученица, детето само ја знае својата проценка.

Наставникот не ги кара учениците кои напишале лоша работа. Тој пофалува повеќе од караници. Ако се кара, тогаш само со око кон око. Ако се фали, тогаш на сите. Ние го имаме ова, за жал, не. Нема родителски состаноци, има родител од 15 минути, односно наставникот зборува за детето само со неговите родители, а не сите родители за секое дете, како што имаме на родителски состаноци. Сите перформанси во тајност, така што децата имаат помалку причини да се навредуваат едни на други, помалку причини за различни училишни тизувачи. Многу различни училишни програми посветени на оваа тема, тие се насочени кон спречување на училишните престапи.

Училиштата се многу добро обезбедени, поради високите даноци. Во училиштата, сè е бесплатно: храна, учебници, канцелариски материјал, па дури и iPad. Во многу училишта, секој ученик има iPad, кој го издава училиштето, учениците можат да ги однесат дома, сите учебници на нивниот iPad, со што ја штитат животната средина.

Ако ја споредувате програмата, тогаш математиката тука дефинитивно е послаба. Религијата се изучува или е предмет на знаење за светот. Физика и хемија комбинирани во еден предмет во 5-6 класа, во 5 и 6 класа почнуваат да ги учат основите на бизнисот. Децата ќе научат што е невработеноста, како да најдат работа, каква е банката, кои услуги ги обезбедува, што е претпријатие, па дури и да направи излезни патувања до истите претпријатија. Тоа е, децата добиваат сите првични информации за водење бизнис.

Финска училиште

Во финските училишта има многу прогресивни идеи во образованието.

Постои таква смешна карактеристика: еден учител од 1 до 6 класа (кој го учи една класа) може да спроведе неколку предмети одеднаш: ракотворби, цртање, физичко образование, музика. Ако нешто не знае како, се менува со друг наставник.

- Често во медиумите можете да најдете фрази кои се задоволни од финските ученици, бидејќи тие не се измачувани со домашна работа и обуката се изведува во таква бесплатна форма, нели?

Процентот на среќни студенти, мислам дека повеќе отколку во Русија, е толку релаксирана атмосфера во училиштата, повеќе пријателски или нешто слично. За многу деца, јасно е дека доаѓаат со радост во училиште.

Кога децата влегуваат во училницата, ги симнуваат чевлите, ги практикуваат своите чорапи, ова е и еден вид слобода.

Всушност, јасно е зошто, на пример, бидејќи децата излегуваат од секоја промена на улицата: одат, играат, се одмораат од нивните студии, немавме такво. Во моето училиште беше забрането да одам некаде надвор од училиштето. Има многу малку домашни задачи, би рекол дека многу минимум, а потоа и некои деца успеваат и не го прават тоа. Во однос на слободата, јасно е дека има повеќе од тоа, а не само кај учениците, туку и кај наставниците. Наставниците не пишуваат наставни планови како што е нашата. Нема потреба да пишувате никакви обемни извештаи, само следете ја наставната програма, која е.

Кога доаѓаат топлите пролетни денови, наставникот со учениците може да оди во најблискиот парк, и таму можат да одржат лекција во релаксирана атмосфера.

Финска училиште

- Прашање кое не е вообичаено да се побара во Финска, но сепак, која е вашата месечна плата и дали е доволно за сите потреби?

Платата на наставникот е доста пристојно тука, ако има 25-26 часа неделно, а потоа во просек 2800-3300 илјади евра. На пример, платата на мојот учител беше околу 2.800 евра месечно. Помошник на наставникот добива помалку, но сè уште работам како секретар, па можам да добијам речиси 40 часа, а асистентката заработува 20-25 часа неделно и заработува 1.300 евра, во Хелсинки, со таква плата, многу е скапо да се изнајмат станови. Затоа, тука го потврдов моето образование во Турку, морав да ги завршам студиите, по што добив диплома за да бидам учител. Имам доволно плата за моите потреби, па дури и останува нешто.

- Дали во вашата област има можности за кариера?

Можам да цитирам како пример мојата девојка, која почна да учи пред две години, како професор по шведски и англиски јазик. Таа се преселила на возраст од 14 години со своите родители. Таа самата си се стави добро и е посветена на раководството, таа веќе е член на посебна група т.н. лидери на нејзиното училиште, ова е еден вид група наставници-реформатори, кои, пак, го вклучуваат директорот. Верувам дека ова е добар раст на кариерата. Таа, исто така, се запиша во курсеви: "Дали директорот ќе излезе од мене?" По завршувањето на овие курсеви, треба да стекнете малку повеќе искуство, потоа да станете асистент режисер, а подоцна и режисер. Во областа на образованието има нешто да се залага за, на пример, во Министерството за образование.

- За кои услуги во Финска може значително да се зголеми платата на наставникот? Можеби за долга услуга или за добри перформанси на учениците?

Со години на работа, платите се зголемуваат, јас сум подигнат од 3% за пет години работа. Мојот колега е промовиран повеќе од десет години работа - од 10%.

Тешко е да се измерат показателите за успешност, бидејќи, на пример, до третото одделение, децата генерално не добиваат оценки. Учителот става само симпатична смешка. Нежно влијае на детската психа.

При мерењето на таканаречениот успех на учениците, наставниците ќе бидат нееднакви ако даваат дополнителни исплати за добри перформанси, бидејќи нема оценки во основните оценки, за разлика од постарите.

- Со ваква работа, дали имате време за хоби, пријатели?

Се разбира, останува, немаме тежок товар. Имаме свој распоред, само четири класи. Среда е најпрометниот ден кога има неколку состаноци на кои дискутираме не само за курикулумот, туку и за животната средина, како да го намалиме био-отпадот. И денес ни беше кажано како да се обезбеди прва помош, ова е многу корисна информација, сите училишни лица се многу такт во ова прашање.

Финска училиште

- Дали сакате да промените нешто во вашата работна активност? Можеби се однесуваат различен распоред за работа или некои повеќе глобални прашања?

Понекогаш се трудам да го сменам моето поле на активност, чувствувам дека сум "пораснал" од него. Затоа, отидов да студирам на Економскиот факултет во Хага-Хелијан ammattilorkeakoulu. Работниот распоред е во ред, единственото нешто е што работниот ден започнува малку рано, морам да бидам во училиште во 7:30 наутро.

- Кажи ми, би ја одбрал таквата кариера во Русија?

Мислам дека во Русија ─ не. Планирав да живеам во Русија и да го користам финскиот во мојата работа. Имав искуство во руско училиште кога правев стажирање на универзитет, но јас не го сметав учењето како моја кариера.

Погледнете го видеото: Forgotten Leaders. Episode 2. Kliment Voroshilov. Documentary. English Subtitles. StarMediaEN (Ноември 2019).

Loading...

Оставете Го Вашиот Коментар